LOS SIETE PECADOS CAPITALES CONTRA LA ADMINISTRACIÓN DE DAVID Y SARA
El día 7 de Enero, dí a luz a mi hija Esmeralda y tuve el privilegio de que los médicos me la dieran al nacer y ahí sentí que la vieja Sara se había ido y que se había convertido en madre al dar el pecho a su hija Esmeralda. Pero la felicidad y la oportunidad de ser madre se fue como el polvo se va con el viento. Esmeralda fué internada en un Centro porque creen que yo no se cuidar a un bebé y yo tengo que demostrar que tengo bastante capacidad para cuidar a mi hija. Y presacisamente el día 13, que es hoy, de Enero, fuí al Centro con el consentimiento y la ví y la cogí en los brazos y sentí la felicidad de nuevo al verla tan bonita y bien cuidada. Ellos descubrieron que yo sé como cuidar a la bebé y me dijeron que soy una magnífica madre y tengo la esperanza de recuperarla de nuevo.
(Texto escrito por Sara Maldonado en su diario enviado al Foro de Vida Independiente, para su divulgación el primer dia en que pudo ir a visitar a su hija tras habérsela arrebatado por mandato de unos servicios sociales negligentes ).
La historia de Sara, David y su recién nacida hija Esmeralda pasó de ser una historia dramática de precariedad como la que hoy mismo viven miles de familias y niños por todos los rincones de España, sin todas las ayudas sociales a su alcance necesarias, y ante la mirada ciega política e institucional, a convertirse en una historia de discriminación administrativa abominable y perversa. En una tortura humana.
Sara y David son dos jóvenes de Cadiz con una diversidad funcional (discapacidad) intelectual y deficiencia visual de 24 y 22 años respectivamente que tras conocerse se enamoraron y decidieron como cualquier pareja darle una oportunidad al amor que sienten el uno por el otro y emprender su vida juntos, sin más recursos que la noche y el día, además de una vieja y destartalada casa propiedad de una tia de David que ni siquiera de suministro eléctrico y de agua dispone.
Tras esta respetable y bella decisión por parte de la pareja y viviendo en unas condiciones de precariedad indeseables para cualquier ser humano, Sara queda embarazada y es ahí donde se complica su vida todavía un poco más cuando acude a los servicios sociales como se desprende de sus propias palabras a través del texto, que nuevamente nos hace llegar a los miembros del foro de vida independiente, para informarnos de su situación, en busca de ayuda para que ambos puedan ejercer una decidida paternidad responsable:
"Una vez que encontré el amor de mi vida me quedé embarazada, a los veinticuatro año que tengo y pasé muy mala racha porque mi pareja y yo armamos mucho para buscar un puesto de trabajo y una casa, pero desgraciadamente no encontramos nada. Buscábamos ayuda pero no podían ayudarnos: Hay mucho paro y es difícil buscar un puesto de trabajo y yo me conmovía al ver que no teníamos recursos. Incluso fuimos a hablar con dos asistentas sociales de la Junta de Andalucía llamadas Charo y Ana y contamos nuestra situación y nos dieron el peor consejo y era que abortara y yo le dije con estas palabras:"si Jesús fue puesto en la cruz y dio la vida por nosotros ¿por qué tentar con una vida que Dios nos dio? Las dejé frías de asombro cuando le expliqué bien el porqué me negué a matar a esa criatura que no tiene culpa de nada y preferí que mi embarazo siguiera 'palante' con la ayuda de Dios y cumplí los nueve meses y era una niña que nacería el día 14 de enero pero se adelantó. La tuve el día 7 de enero y fue un parto natural pero muy doloroso, pero mereció la pena porque es bellisima"
(Texto escrito por Sara y enviado al Foro de Vida Independiente con fecha 18 de enero)
48 horas después del nacimiento de su hija, los mismos servicios sociales, que le negaron ayuda en el momento en que la pidió e incluso fueron más allá como ella misma manifiesta, instándola a abortar contra su voluntad, no perdieron tiempo alguno para promover la retirada como medida cautelar de la patria potestad de la pareja, tras el nacimiento de su pequeña, para llevarla a un centro de menores y proceder si el expediente prospera a darla en adopción, negándola con ello los apoyos que precisa para el cuidado y manutención de su hija.
Lejos de articular todo tipo de medidas y apoyos transversales en favor de la familia como la legislación española e internacional nos garantizan, los servicios sociales operaron en favor de medidas cautelares, más propias de épocas inquisitoriales que del siglo XXI de una España avanzada.
Estos y no otros parece que fueron los 7 pecados capitales contra la Administración que cometieron David y Sara
Su primer pecado Capita: Tener una discapacidad intelectual y visual respectivamente..
Su segundo pecado Capital: Haberse enamorado.
Su tercer pecado Capital. Haber quedado embarazada.
Su cuarto pecado Capital: No haber optado por el aborto.
Su quinto pecado Capital: No disponer de familia alguna que les soportara
Su sexto pecado Capital: Ser más pobres que las ratas y ver como la administración consiente en que la única pensión no contributiva de que Sara dispone por su discapacidad, la disfrute su madre, con la que al parecer es imposible la convivencia.
Su séptimo pecado Capital: Considerarles una pareja socialmente abandonada, lo que a la administración siempre da un buen margen para cebarse y defender el Capital a sus anchas
Conociendo, como conocemos la verdad de historia tan dramática, no tengo más remedio que sentirme avergonzada de unos servicios sociales negligentes y discriminatorios por la acción emprendida; de unos colectivos feministas que hasta el momento por respuesta siguen dando la callada, como si las mujeres con diversidad funcional fuésemos de inferior casta, ¿Dónde duerme la ministra, esa llamada Bibiana?; de un Presidente autonómico frio y silencioso ante el clamor de un colectivo; de unos parlamentarios obtusos y obsoletos de los que no somos merecedores y de una justicia tan desajustada
Y todavía en el diario el Mundo de Andalucía, David declaraba, que alguien había tenido la osadía de recordarles que si se portan bien les devuelven a Esmeralda. ¿Será que cree el ladrón que son todos de su condición? Porque nos les dieron ni la más mínima oportunidad de demostrar nada.
Que devuelvan y cuanto antes a Esmeralda a los brazos de David y Sara.
Mª Ángeles Sierra.
Este blog lo regaló un amigo para Ale despues de la Marcha de Málaga.Me gustó el título pues Ale por su lesión no habla.La lengua de signos es ahora(aun a pesar de que un montón de enemigos públicos no querían)su medio de comunicación, quien me iba a decir que acabaría diciendo: Ale calla, jajajajajajaja.Ale tiene otro blog: http://alevidaindependienteyderechos.blogspot.com/
miércoles, 21 de enero de 2009
RAPTO Y VIOLACION. II- Vicente Valero velador por el cumplimiento de la Convención sobre los derechos de las personas con DF
RAPTO Y VIOLACION. II
El día 18, con un nudo en la garganta, redacté un artículo sobre la retirada de una niña de 48 horas a sus padres por el hecho de carecer de tener una discapacidad intelectual y no disponer de agua y luz en la vivienda. Desde entonces he estado recopilando información diversa y he llegado a la conclusión de que se trata de un atropello y de que el causante se dio a la fuga. Un artículo de Manuel López Doña, Profesor de Sexología de la Universidad de Cádiz, del que acabo de tener conocimiento, pone los pelos de punta y constata mis peores presagios.
El caso es que los discapacitados, cuando se dieron cuenta del embarazo, acudieron a la Junta de Andalucía porque sus desesperados intentos de encontrar trabajo y procurarse recursos que aseguraran el bien de su esperada hija no encontraban solución. Seguramente habían oído en los medios de comunicación que tenían derechos, que la Constitución, la ley de no igualdad y no discriminación, la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, Plan de Acción para las Mujeres con Discapacidad aprobado en diciembre de 2006 por el Gobierno central,…
Pero la única prestación que las trabajadoras sociales de la Junta les ofrecieron fue el aborto. En base a qué supuestos lo desconozco, porque no había riesgo para la salud física y mental de la madre, ni había existido violación. Con esos antecedentes la Junta esperó al nacimiento del bebe para apropiarse de la niña, el papeleo debió de retrasarse un poco porque la niña no le fue arrebatada a la madre en el paritorio, si no dos días después con la lactancia iniciada.
Mientras la Junta decía que no podía hacerse cargo de la madre porque no está incapacitada judicialmente y que la decisión de retirarle su hija había sido "pensada y fundamentada", saltaba a los medios que la Fiscalía General del Estado, pone en marcha un mecanismo por el que las personas que sufren alguna discapacidad podrán contar con la protección del ministerio público sin ser declarados incapaces, como consecuencia de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, garantizando su igualdad en el ejercicio de derechos.
Las Administraciones públicas, en sus relaciones, se rigen por el principio de cooperación y colaboración, y en su actuación por los criterios de eficiencia y servicio a los ciudadanos. Dado que el asunto afecta a dos ventanillas: la de atención a la infancia y la de discapacidad, que están en el mismo edificio, no resulta razonable que a fecha de hoy madre e hija estén separadas. La administración tiene medios y recursos que posibilitan que madres en especial estado de necesidad convivan con los hijos, incluso en las cárceles y en los centros de acogida de menores. La separación de esta madre nos pone ante la duda de si el motivo de la retirada de la niña responde a la condición de discapacidad de la madre o a la de pobre, lo cual conviene explicar para saber las mujeres que quieren ser madres si corren el peligro de que se les separe de sus hijos, lo cual es especialmente probable en los tiempos de dificultades económicas que atravesamos.
Resulta evidente que la legislación española y las convenciones sobre La Junta está dispuesta a pagar no menos de 650 euros al mes a la familia que se haga cargo de un acogimiento urgente y por otro está pagando una pensión o prestación a la madre, cuyo importe se lo apropia la persona que la percibe, siendo prueba de ello que ha estado durmiendo durante un tiempo incluso en la calle. Eso lo han detectado los servicios sociales y lo que han hecho es enviar una orden judicial a todos los hospitales próximos para estar alerta cuando ingresara para el parto.
Tan solo algún profesional sanitario y el sector de la diversidad funcional (discapacidad), encabezado por el CERMI, ha salido en defensa de la legalidad, denunciando el atropello y la falta de diligencia de la administración en la atención a la discapacitada que fue madre. No tengo constancia, y de menos la hecho, de que las asociaciones feministas, grupos de apoyo a la lactancia materna. La más elemental ética exige que la niña sea entregada a su madre inmediatamente y se proceda a procurarle el adiestramiento necesario para el cuidado de la niña, cuestión que puede resolverse en un centro o piso de acogida de madres en especial dificultad con hijos menores a su cargo.
La solución corresponde impulsarla al superior común bajo cuya autoridad se encuentre la ventanilla de menores y de discapacitados en la Junta de Andalucía, que mira por donde es la Consejera de ¿Igualdad? y Bienestar Celestial, perdón, Social.
Valencia, 19 de enero de 2009
Vicente Valero Sanchis
Velador por el cumplimiento de la Convención
sobre los derechos de las personas con discapacidad.
El día 18, con un nudo en la garganta, redacté un artículo sobre la retirada de una niña de 48 horas a sus padres por el hecho de carecer de tener una discapacidad intelectual y no disponer de agua y luz en la vivienda. Desde entonces he estado recopilando información diversa y he llegado a la conclusión de que se trata de un atropello y de que el causante se dio a la fuga. Un artículo de Manuel López Doña, Profesor de Sexología de la Universidad de Cádiz, del que acabo de tener conocimiento, pone los pelos de punta y constata mis peores presagios.
El caso es que los discapacitados, cuando se dieron cuenta del embarazo, acudieron a la Junta de Andalucía porque sus desesperados intentos de encontrar trabajo y procurarse recursos que aseguraran el bien de su esperada hija no encontraban solución. Seguramente habían oído en los medios de comunicación que tenían derechos, que la Constitución, la ley de no igualdad y no discriminación, la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, Plan de Acción para las Mujeres con Discapacidad aprobado en diciembre de 2006 por el Gobierno central,…
Pero la única prestación que las trabajadoras sociales de la Junta les ofrecieron fue el aborto. En base a qué supuestos lo desconozco, porque no había riesgo para la salud física y mental de la madre, ni había existido violación. Con esos antecedentes la Junta esperó al nacimiento del bebe para apropiarse de la niña, el papeleo debió de retrasarse un poco porque la niña no le fue arrebatada a la madre en el paritorio, si no dos días después con la lactancia iniciada.
Mientras la Junta decía que no podía hacerse cargo de la madre porque no está incapacitada judicialmente y que la decisión de retirarle su hija había sido "pensada y fundamentada", saltaba a los medios que la Fiscalía General del Estado, pone en marcha un mecanismo por el que las personas que sufren alguna discapacidad podrán contar con la protección del ministerio público sin ser declarados incapaces, como consecuencia de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, garantizando su igualdad en el ejercicio de derechos.
Las Administraciones públicas, en sus relaciones, se rigen por el principio de cooperación y colaboración, y en su actuación por los criterios de eficiencia y servicio a los ciudadanos. Dado que el asunto afecta a dos ventanillas: la de atención a la infancia y la de discapacidad, que están en el mismo edificio, no resulta razonable que a fecha de hoy madre e hija estén separadas. La administración tiene medios y recursos que posibilitan que madres en especial estado de necesidad convivan con los hijos, incluso en las cárceles y en los centros de acogida de menores. La separación de esta madre nos pone ante la duda de si el motivo de la retirada de la niña responde a la condición de discapacidad de la madre o a la de pobre, lo cual conviene explicar para saber las mujeres que quieren ser madres si corren el peligro de que se les separe de sus hijos, lo cual es especialmente probable en los tiempos de dificultades económicas que atravesamos.
Resulta evidente que la legislación española y las convenciones sobre La Junta está dispuesta a pagar no menos de 650 euros al mes a la familia que se haga cargo de un acogimiento urgente y por otro está pagando una pensión o prestación a la madre, cuyo importe se lo apropia la persona que la percibe, siendo prueba de ello que ha estado durmiendo durante un tiempo incluso en la calle. Eso lo han detectado los servicios sociales y lo que han hecho es enviar una orden judicial a todos los hospitales próximos para estar alerta cuando ingresara para el parto.
Tan solo algún profesional sanitario y el sector de la diversidad funcional (discapacidad), encabezado por el CERMI, ha salido en defensa de la legalidad, denunciando el atropello y la falta de diligencia de la administración en la atención a la discapacitada que fue madre. No tengo constancia, y de menos la hecho, de que las asociaciones feministas, grupos de apoyo a la lactancia materna. La más elemental ética exige que la niña sea entregada a su madre inmediatamente y se proceda a procurarle el adiestramiento necesario para el cuidado de la niña, cuestión que puede resolverse en un centro o piso de acogida de madres en especial dificultad con hijos menores a su cargo.
La solución corresponde impulsarla al superior común bajo cuya autoridad se encuentre la ventanilla de menores y de discapacitados en la Junta de Andalucía, que mira por donde es la Consejera de ¿Igualdad? y Bienestar Celestial, perdón, Social.
Valencia, 19 de enero de 2009
Vicente Valero Sanchis
Velador por el cumplimiento de la Convención
sobre los derechos de las personas con discapacidad.
domingo, 18 de enero de 2009
ELS 4GATS DE BARCELONA, DISCRIMINANDO
Que digo yo no estaria mal regalarle un ejemplar de la convencion de la onu sobre los derechos de las personas con diversidad funcional.
Els 4Gats de Barcelona,vuestro "modernismo",vuestra "magnifica carta"os lo podeis meter por el culo Publicado por quejodios 11:46 6 comentarios »
Un día de compras por Barcelona debía acabar con una buena comida en un restaurante famoso de la ciudad, del cual habíamos oído hablar pero nunca tuvimos oportunidad de ir.Queríamos sorprendernos con “su origen modernista”, queríamos degustar “esa cocina mediterránea”. Buscábamos “esa atmosfera intima y especial”. Queríamos ver en directo “esas actividades sociales”, “las exposiciones o el espectáculo musical” si había. Todo eso de los que tanto habíamos oído comentar.Fuimos a sus puertas, preguntamos desde la puerta, si tenían una rampa “portátil” para superar el escalón de la entrada con nuestras sillas de ruedas.Salieron varios clientes ofreciéndonos su ayuda, pero levantar dos sillas de cien kilos cada una no era prudente para la seguridad de todos.Tras unos cinco o diez minutos de espera apareció el que supusimos era el jefe que nos dijo: “No, no tenemos rampas, no podéis entrar “ … y nos cerró la puerta en las narices sin más palabras.Esto señores míos, responsables, dueños, socios o clientes de Restaurant Els 4Gats de Barcelona, ni es categoría, ni es educación, y me pregunto si no es un atentado a mi dignidad…Juzguen ustedes mismos, sienten en una silla a su hija-hijo y tengan el valor que han tenido con nosotros. Porque la vida gira, y nunca podrán tener la seguridad que esto no puede pasarles a ustedes.Dado que edita una revista diaria nos gustaría que anotaran en ella nuestro punto de vista sobre dicho negocio. Mucho márquetin, mucha palabrería y poca honorabilidad. Poco respeto humano.Nos gustaría pedir a esa clientela tan selecta se solidaricen con nosotros y manifiesten su desaprobación a los responsables de dicho local.Agradecidas de antemano,Carme i Mercè
6 comentarios
Anónimo // 11 de enero de 2009 12:18
pidieron el libro de reclamaciones?Si se hubieran levantado todos los clientes y hubieran salido del restaurante, sin pagar, cuantas rampas hubieran colocado?INCAPACIDAD E INSOLIDARIDAD DOS CONSTANTES EN NUESTRO TIEMPO
Anónimo // 11 de enero de 2009 12:21
No pudimos pedir el libro ya que ni no hubo palabras, nos dieron con la puerta en las narices, nos cerraron y punto!!!
Antonio Centeno // 11 de enero de 2009 12:35
Por desgracia es una historia que se repite hasta la saciedad, resistente a leyes y reglamentos desde siempre. Habría que hacer algo. Es un sitio emblemático, podríamos aprovechar esa circunstancia para empezar una campaña reivindicativa "diferente", ya está bien de repartir folletos de "sensibilización".....si conseguimos reunir un grupo de 10-15 personas propongo concentrarnos delante de la puerta, convocando a los medios, espantándoles a la clientela durante 1-2 horas e informándoles que volveremos el mismo día cada mes hasta que el local sea accesible....y esto ería extensible a cualquier otro local en el que nos encontremos con algo similar...Empiezo la lista, si llegamos a 10 personas usuarias de silla de ruedas concretamos fecha y hora, yo mismo me comprometo a hacer el comunicado de prensa:1. Antonio Centeno2....
jojojojo963 // 11 de enero de 2009 12:41
Aún así, después de cerraros la puerta, hubiese estado bién volver a llamar para que sacaran el libro de reclamaciones. Llegados a ese punto de mala educación, por parte de ellos, (por no llamarlo de otra forma), se merecían que se armase gorda delante de su puerta... aún estáis a tiempo de poner una denúncia, no dejar el tema con el titular del artículo: "os lo podeis meter por el culo".BesosJose
Anónimo // 11 de enero de 2009 12:58
te quedas tan sorprendida tan... que nopuedes creerte lo que esta pasando, que el poder de reaccción se nos fue a la mierda.Antonio añademe a la lista.Mercè Altarriba.Carme Urbano
Anónimo // 11 de enero de 2009 13:09
Hola Antonio, estoy totalmente de acuerdo que los escritos a los diarios, que las pataletas y protestas con boca pequeña ya no sirven para nada. Si recuerdas bien, soy de las que querían mover los contenedores en Madrid, por qué si no, no hay repercusión ni en los medios, ni generamos ningún cambio.Me gusta tu reflexión sobre la importancia mediática que tendría un tipo de protesta así ante un local tan emblemático barceloní. Me sumo a ella y intentaré arrastrar a otros compañeros. Ya basta de sumisión y aguantar como si no pasara nada ante tanta marginación.Carmen
Els 4Gats de Barcelona,vuestro "modernismo",vuestra "magnifica carta"os lo podeis meter por el culo Publicado por quejodios 11:46 6 comentarios »
Un día de compras por Barcelona debía acabar con una buena comida en un restaurante famoso de la ciudad, del cual habíamos oído hablar pero nunca tuvimos oportunidad de ir.Queríamos sorprendernos con “su origen modernista”, queríamos degustar “esa cocina mediterránea”. Buscábamos “esa atmosfera intima y especial”. Queríamos ver en directo “esas actividades sociales”, “las exposiciones o el espectáculo musical” si había. Todo eso de los que tanto habíamos oído comentar.Fuimos a sus puertas, preguntamos desde la puerta, si tenían una rampa “portátil” para superar el escalón de la entrada con nuestras sillas de ruedas.Salieron varios clientes ofreciéndonos su ayuda, pero levantar dos sillas de cien kilos cada una no era prudente para la seguridad de todos.Tras unos cinco o diez minutos de espera apareció el que supusimos era el jefe que nos dijo: “No, no tenemos rampas, no podéis entrar “ … y nos cerró la puerta en las narices sin más palabras.Esto señores míos, responsables, dueños, socios o clientes de Restaurant Els 4Gats de Barcelona, ni es categoría, ni es educación, y me pregunto si no es un atentado a mi dignidad…Juzguen ustedes mismos, sienten en una silla a su hija-hijo y tengan el valor que han tenido con nosotros. Porque la vida gira, y nunca podrán tener la seguridad que esto no puede pasarles a ustedes.Dado que edita una revista diaria nos gustaría que anotaran en ella nuestro punto de vista sobre dicho negocio. Mucho márquetin, mucha palabrería y poca honorabilidad. Poco respeto humano.Nos gustaría pedir a esa clientela tan selecta se solidaricen con nosotros y manifiesten su desaprobación a los responsables de dicho local.Agradecidas de antemano,Carme i Mercè
6 comentarios
Anónimo // 11 de enero de 2009 12:18
pidieron el libro de reclamaciones?Si se hubieran levantado todos los clientes y hubieran salido del restaurante, sin pagar, cuantas rampas hubieran colocado?INCAPACIDAD E INSOLIDARIDAD DOS CONSTANTES EN NUESTRO TIEMPO
Anónimo // 11 de enero de 2009 12:21
No pudimos pedir el libro ya que ni no hubo palabras, nos dieron con la puerta en las narices, nos cerraron y punto!!!
Antonio Centeno // 11 de enero de 2009 12:35
Por desgracia es una historia que se repite hasta la saciedad, resistente a leyes y reglamentos desde siempre. Habría que hacer algo. Es un sitio emblemático, podríamos aprovechar esa circunstancia para empezar una campaña reivindicativa "diferente", ya está bien de repartir folletos de "sensibilización".....si conseguimos reunir un grupo de 10-15 personas propongo concentrarnos delante de la puerta, convocando a los medios, espantándoles a la clientela durante 1-2 horas e informándoles que volveremos el mismo día cada mes hasta que el local sea accesible....y esto ería extensible a cualquier otro local en el que nos encontremos con algo similar...Empiezo la lista, si llegamos a 10 personas usuarias de silla de ruedas concretamos fecha y hora, yo mismo me comprometo a hacer el comunicado de prensa:1. Antonio Centeno2....
jojojojo963 // 11 de enero de 2009 12:41
Aún así, después de cerraros la puerta, hubiese estado bién volver a llamar para que sacaran el libro de reclamaciones. Llegados a ese punto de mala educación, por parte de ellos, (por no llamarlo de otra forma), se merecían que se armase gorda delante de su puerta... aún estáis a tiempo de poner una denúncia, no dejar el tema con el titular del artículo: "os lo podeis meter por el culo".BesosJose
Anónimo // 11 de enero de 2009 12:58
te quedas tan sorprendida tan... que nopuedes creerte lo que esta pasando, que el poder de reaccción se nos fue a la mierda.Antonio añademe a la lista.Mercè Altarriba.Carme Urbano
Anónimo // 11 de enero de 2009 13:09
Hola Antonio, estoy totalmente de acuerdo que los escritos a los diarios, que las pataletas y protestas con boca pequeña ya no sirven para nada. Si recuerdas bien, soy de las que querían mover los contenedores en Madrid, por qué si no, no hay repercusión ni en los medios, ni generamos ningún cambio.Me gusta tu reflexión sobre la importancia mediática que tendría un tipo de protesta así ante un local tan emblemático barceloní. Me sumo a ella y intentaré arrastrar a otros compañeros. Ya basta de sumisión y aguantar como si no pasara nada ante tanta marginación.Carmen
sábado, 17 de enero de 2009
¿DILIGENCIA O DISCRIMINACION?
¿Diligencia o discriminación?
La Junta de Andalucía retira con urgencia la tutela de su hija a unos padres con diversidad funcional intelectual
Según recoge la prensa, Sara y David son dos padres con diversidad funcional (discapacidad) intelectual a los que de forma cautelar la Junta de Andalucía ha resuelto retirar la patria potestad de su hija Esmeralda, cuarenta y ocho horas después de su nacimiento. Días atrás, una trabajadora social acompañada por dos policías, se presentó en el hospital Puerta del Mar, de Cádiz, e hizo que una enfermera sacara a la recién nacida de la habitación para que supuestamente la viera un pediatra. Cuando el padre de la niña se dio cuenta de lo que estaba sucediendo intentó evitarlo pero fue reducido por los policías.
En el Foro de Vida Independiente se cuestionan si la urgencia de los servicios sociales para privar de la tutela a unos padres es la misma en todos los casos de desestructuració n familiar o se ha aplicado aisladamente en este caso, con lo cual estaríamos ante una violación de derechos de una madre con discapacidad, a la que se habría causado un daño moral imposible de justificar.
El Foro de Vida Independiente pide a la Fiscalía que abra una investigación para determinar las responsabilidades a que haya lugar. Parece ser que los padres no están incapacitados judicialmente y que en la retirada de la recién nacida no se les mostró orden judicial ni explicación alguna.
Para el Foro de Vida Independiente esta actuación podría vulnerar muchos de los artículos de la Convención de la ONU de los derechos de las personas con discapacidad -en vigor en España desde el pasado 3 de mayo y de obligado cumplimiento- especialmente el artículo 23 que garantiza el derecho de las personas con diversidad funcional a formar una familia y a que las administraciones públicas aporten los recursos necesarios para que así sea. Esta pareja necesita apoyos para poder ejercer plenamente su derecho a ser padres, que se podrían concretar en un piso tutelado con las debidas condiciones de habitabilidad que garanticen al mismo tiempo los derechos de la niña.
Finalmente, el Foro Vida Independiente solicita a la administració n andaluza una explicación transparente y convincente que pueda, en todo caso, justificar los lamentables hechos sucedidos.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
15 de enero de 2009
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
webs: www.forovidaindepen diente.org
www.derechoshumanos ya.org
email: foro.vida.independi ente@gmail. com
La Junta de Andalucía retira con urgencia la tutela de su hija a unos padres con diversidad funcional intelectual
Según recoge la prensa, Sara y David son dos padres con diversidad funcional (discapacidad) intelectual a los que de forma cautelar la Junta de Andalucía ha resuelto retirar la patria potestad de su hija Esmeralda, cuarenta y ocho horas después de su nacimiento. Días atrás, una trabajadora social acompañada por dos policías, se presentó en el hospital Puerta del Mar, de Cádiz, e hizo que una enfermera sacara a la recién nacida de la habitación para que supuestamente la viera un pediatra. Cuando el padre de la niña se dio cuenta de lo que estaba sucediendo intentó evitarlo pero fue reducido por los policías.
En el Foro de Vida Independiente se cuestionan si la urgencia de los servicios sociales para privar de la tutela a unos padres es la misma en todos los casos de desestructuració n familiar o se ha aplicado aisladamente en este caso, con lo cual estaríamos ante una violación de derechos de una madre con discapacidad, a la que se habría causado un daño moral imposible de justificar.
El Foro de Vida Independiente pide a la Fiscalía que abra una investigación para determinar las responsabilidades a que haya lugar. Parece ser que los padres no están incapacitados judicialmente y que en la retirada de la recién nacida no se les mostró orden judicial ni explicación alguna.
Para el Foro de Vida Independiente esta actuación podría vulnerar muchos de los artículos de la Convención de la ONU de los derechos de las personas con discapacidad -en vigor en España desde el pasado 3 de mayo y de obligado cumplimiento- especialmente el artículo 23 que garantiza el derecho de las personas con diversidad funcional a formar una familia y a que las administraciones públicas aporten los recursos necesarios para que así sea. Esta pareja necesita apoyos para poder ejercer plenamente su derecho a ser padres, que se podrían concretar en un piso tutelado con las debidas condiciones de habitabilidad que garanticen al mismo tiempo los derechos de la niña.
Finalmente, el Foro Vida Independiente solicita a la administració n andaluza una explicación transparente y convincente que pueda, en todo caso, justificar los lamentables hechos sucedidos.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
15 de enero de 2009
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
webs: www.forovidaindepen diente.org
www.derechoshumanos ya.org
email: foro.vida.independi ente@gmail. com
martes, 13 de enero de 2009
SARA Y DAVID
RAPTO Y VIOLACION
El otro día recogían los medios de comunicación que un hospital un enfermo había muerto de 4 tiros y la cosa tuvo gran eco, pero en un hospital público una madre fue torturada de la manera más inhumana que se conoce: se le quitó a su hijo a las 48 horas de haber nacido, y nadie dijo nada. El pecado de la madre era tener una discapacidad intelectual, lo que le da derecho a que el estado le ampare para el disfrute de los derechos que la Constitución otorga a todos los ciudadanos.
Según se recoge en la prensa se presentaron en el hospital una trabajadora social de la Junta con dos policías y se hizo que una enfermera sacara a la recién nacida de la habitación para que supuestamente la viera un pediatra. Además, cuando el padre de la niña se dio cuenta de que estaba sucediendo intentó evitarlo y fue reducido por los dos policías. El personal sanitario está consternado y la enfermera engañada muy afectada.
Estoy seguro que la Fiscalía abrirá una investigación para determinar las responsabilidades a que haya lugar. Parece ser que los padres no están incapacitados judicialmente y que en la retirada de la recién nacida no se les mostró orden judicial ni explicación alguna. Sin duda se trató de un rapto de un menor y de una violación de derechos de una madre con discapacidad, causando un daño moral imposible de justificar.
La madre tiene una discapacidad intelectual, pero no ha precisado asistencia de los servicios sociales para llevar adelante el embarazo. Necesitará apoyos para ciertas actividades, pero estos deben ser proporcionales a las carencias que su discapacidad le ocasiona.
Por experiencia personal puedo asegurar que los padres con discapacidad no tenemos ningún tipo de ayuda social para llevar adelante la dura tarea de ser padres y procurar a nuestros hijos cuanto necesitan.
En medio de este panorama se celebro en mi pueblo, a finales del mes de febrero de 2003, el "I congreso Internacional sobre Mujer y Discapacidad". Entre los temas que se trataron estaba lo relacionado con la sexualidad y el derecho a la maternidad de las mujeres discapacitadas, y la administración, a la hora de las fotos, se comprometió a adaptar a la legislación en la materia a las conclusiones a las que se llegó en el Congreso.
A finales de 2003 saltó a los medios el tristemente conocido caso de “El niño de El Royo”. Los Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León elaboraron un montón de informes y actuaciones referidas a la defensa de los derechos del niño, pero ninguno sobre medidas concretas de apoyo para compensar las posibles dificultades que tuviera la discapacitada para ejercer su función de madre. La Junta se limitó a aventurar que el niño quedaría en desamparo y se esforzó en no hacer nada que proporcionara apoyos a la madre, lo que llevó a que años después fuera vista mendigando con su hijo.
La Junta de Andalucía aplica la misma medida y se pasa por donde cada uno quiera entender la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Así, a vuela pluma, machaca los artículos: 6, 12, 15, 16, 17, 19, 23 y 28.
Los Servicios Sociales son capaces de detectar que una discapacitada pide limosna acompañad a de su hijo menor y son incapaces de detectar previamente la falta de recursos de esta madre y poner los medios para solucionarlo. Se prefiere pagar 2500 euros a una familia acogedora temporal que emplearlos en la atención integral de madre e hijo.
A raíz del Congreso Mujer y Discapacidad, con motivo del Día Internacional de la Mujer del 2003, el Gobierno Autónomo de mi comunidad concedió uno de los galardones a la pintora y fotógrafa Alison Lapper por su condición de madre y discapacitada, nació sin brazos ni piernas. Una escultura dedicada a ella, llamada “Alison Lapper embarazada”, realizada por el artista inglés Marc Quinn cuando esperaba a Parys, fue colocada en Trafalgar Square de Londres. En Argentina la retirada a las madres de sus hijos se hizo durante un tiempo en la Escuela Mecánica de la Armada
El hecho es que mientras se galardonaba a una discapacitada extranjera, que contaba con una asistente personal pagada por los servicios sociales de su país, para su cuidado y ayuda en la crianza de su hijo, en nuestro país las ayudas a mujeres junto con hijos menores a su cargo, que presentan una problemática, resulta que no se contempla su aplicación material a las mujeres con discapacidad. Cómo se explica que existan prestaciones y servicios para: a) Mujeres víctimas de violencia doméstica con hijos a cargo. b) Mujeres jóvenes que presenten problemática de desestructuración familiar, falta de habilidades sociales y/o personales y/o problemática social asociada, que impidan su correcta inserción en la sociedad de forma autónoma. c) Jóvenes con necesidades de apoyo específico en habilidades de crianza; y se le retire una hija a una persona con discapacidad a las 48 horas de haber nacido.
Para retirar la custodia a la discapacitada qué medidas de apoyo y compensación han puesto para que esta madre pueda, en igualdad de oportunidades, ejercer su condición de madre. No es razonable que los Servicios Sociales alardeen de defender los derechos del menor y cercenen los de los discapacitados.
Afortunadamente las asociaciones feministas, el Ministerio de Igualdad, el Defensor del Pueblo, el Ministerio de Justicia, el de Interior y otros órganos administrativos están ahí para velar por el cumplimiento de la legalidad vigente y el respeto de la Convención de las Personas con Discapacidad. Que se note.
Valencia, 11 de enero de 2009
Vicente Valero Sanchis
Velador por el cumplimiento de la Convención
sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Carmen Morales Álvarez
El otro día recogían los medios de comunicación que un hospital un enfermo había muerto de 4 tiros y la cosa tuvo gran eco, pero en un hospital público una madre fue torturada de la manera más inhumana que se conoce: se le quitó a su hijo a las 48 horas de haber nacido, y nadie dijo nada. El pecado de la madre era tener una discapacidad intelectual, lo que le da derecho a que el estado le ampare para el disfrute de los derechos que la Constitución otorga a todos los ciudadanos.
Según se recoge en la prensa se presentaron en el hospital una trabajadora social de la Junta con dos policías y se hizo que una enfermera sacara a la recién nacida de la habitación para que supuestamente la viera un pediatra. Además, cuando el padre de la niña se dio cuenta de que estaba sucediendo intentó evitarlo y fue reducido por los dos policías. El personal sanitario está consternado y la enfermera engañada muy afectada.
Estoy seguro que la Fiscalía abrirá una investigación para determinar las responsabilidades a que haya lugar. Parece ser que los padres no están incapacitados judicialmente y que en la retirada de la recién nacida no se les mostró orden judicial ni explicación alguna. Sin duda se trató de un rapto de un menor y de una violación de derechos de una madre con discapacidad, causando un daño moral imposible de justificar.
La madre tiene una discapacidad intelectual, pero no ha precisado asistencia de los servicios sociales para llevar adelante el embarazo. Necesitará apoyos para ciertas actividades, pero estos deben ser proporcionales a las carencias que su discapacidad le ocasiona.
Por experiencia personal puedo asegurar que los padres con discapacidad no tenemos ningún tipo de ayuda social para llevar adelante la dura tarea de ser padres y procurar a nuestros hijos cuanto necesitan.
En medio de este panorama se celebro en mi pueblo, a finales del mes de febrero de 2003, el "I congreso Internacional sobre Mujer y Discapacidad". Entre los temas que se trataron estaba lo relacionado con la sexualidad y el derecho a la maternidad de las mujeres discapacitadas, y la administración, a la hora de las fotos, se comprometió a adaptar a la legislación en la materia a las conclusiones a las que se llegó en el Congreso.
A finales de 2003 saltó a los medios el tristemente conocido caso de “El niño de El Royo”. Los Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León elaboraron un montón de informes y actuaciones referidas a la defensa de los derechos del niño, pero ninguno sobre medidas concretas de apoyo para compensar las posibles dificultades que tuviera la discapacitada para ejercer su función de madre. La Junta se limitó a aventurar que el niño quedaría en desamparo y se esforzó en no hacer nada que proporcionara apoyos a la madre, lo que llevó a que años después fuera vista mendigando con su hijo.
La Junta de Andalucía aplica la misma medida y se pasa por donde cada uno quiera entender la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Así, a vuela pluma, machaca los artículos: 6, 12, 15, 16, 17, 19, 23 y 28.
Los Servicios Sociales son capaces de detectar que una discapacitada pide limosna acompañad a de su hijo menor y son incapaces de detectar previamente la falta de recursos de esta madre y poner los medios para solucionarlo. Se prefiere pagar 2500 euros a una familia acogedora temporal que emplearlos en la atención integral de madre e hijo.
A raíz del Congreso Mujer y Discapacidad, con motivo del Día Internacional de la Mujer del 2003, el Gobierno Autónomo de mi comunidad concedió uno de los galardones a la pintora y fotógrafa Alison Lapper por su condición de madre y discapacitada, nació sin brazos ni piernas. Una escultura dedicada a ella, llamada “Alison Lapper embarazada”, realizada por el artista inglés Marc Quinn cuando esperaba a Parys, fue colocada en Trafalgar Square de Londres. En Argentina la retirada a las madres de sus hijos se hizo durante un tiempo en la Escuela Mecánica de la Armada
El hecho es que mientras se galardonaba a una discapacitada extranjera, que contaba con una asistente personal pagada por los servicios sociales de su país, para su cuidado y ayuda en la crianza de su hijo, en nuestro país las ayudas a mujeres junto con hijos menores a su cargo, que presentan una problemática, resulta que no se contempla su aplicación material a las mujeres con discapacidad. Cómo se explica que existan prestaciones y servicios para: a) Mujeres víctimas de violencia doméstica con hijos a cargo. b) Mujeres jóvenes que presenten problemática de desestructuración familiar, falta de habilidades sociales y/o personales y/o problemática social asociada, que impidan su correcta inserción en la sociedad de forma autónoma. c) Jóvenes con necesidades de apoyo específico en habilidades de crianza; y se le retire una hija a una persona con discapacidad a las 48 horas de haber nacido.
Para retirar la custodia a la discapacitada qué medidas de apoyo y compensación han puesto para que esta madre pueda, en igualdad de oportunidades, ejercer su condición de madre. No es razonable que los Servicios Sociales alardeen de defender los derechos del menor y cercenen los de los discapacitados.
Afortunadamente las asociaciones feministas, el Ministerio de Igualdad, el Defensor del Pueblo, el Ministerio de Justicia, el de Interior y otros órganos administrativos están ahí para velar por el cumplimiento de la legalidad vigente y el respeto de la Convención de las Personas con Discapacidad. Que se note.
Valencia, 11 de enero de 2009
Vicente Valero Sanchis
Velador por el cumplimiento de la Convención
sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Carmen Morales Álvarez
domingo, 11 de enero de 2009
DIRECTO AL TRIBUNAL EUROPEO
Lee la noticia del enlace bajo estas linea,y al final de todo el texto encontraras una carta para el presidente de la junta que a redactado Mª Angeles, una amiga del foro de vida independiente, ella como muchos de nosotras y nosotros le hierve que aun en el siglo XVII perdon XXI se le cercenen los derechos a las personas con diversidad.
http://www.lavozdigital.es/cadiz/20090110/ciudadanos/junta-retira-recien-nacido-20090110.html
Ayer lei esta espantosa noticia sino fuese porque Valle Inclan murio creeria estar en medio de los esperpentos o acaso ¿algunos que trabajan en la Junta de Andalucia lo son?. ¿Como hay personas que se creen con la autoridad de quitarles a unos padres su bebe?¿Estaban tras ellos vigilando el momento del parto?
Es de tal monstruosidad lo que le han hecho a este bebe que directamente tendria que sentenciar el tribunal europeo para que esta andalucia lleve con esmero y respeto los derechos de las personas con diversidad funcional y los derechos de los niños y niñas.
Quien es nadie para decir que por su diversidad y su economia no son capaces de criar a su bebe, que bestialidad, o acaso no hay dinero en la junta para echarles una mano en lugar de quitarles el bebe.
A ver los de las estadisticas que tanto os gustan. Estadisticamente podriamos ver que los niños hijos de personas con diversidad funcional no son los que mas accidentes tienen, los que mas visitan los hospitales y ni mucho menos los que mas sufren malos tratos; pero vende mucho decir por ejemplo que un bebe hijo de una persona con diversidad ha sufrido malos tratos y yo me pregunto estadisticamente los "normales"maltratan a sus hijos con un indice infinitamente mas alto pero...... Si un bebe o infante sufre algun tipo de accidente en un entorno "normal" la noticia pasa casi desapercibida pero si los padres tienen diversidad ya todo el mundo se pone a opinar sobre lo que deberia o no deberia haber hecho el mandamas de turno y yo me pregunto que ¿porque miramos con lupa el tema de la diversidad?, ¿porque no eregimos como jueces en la cotidianidad de estas familias? que no son ni mejores ni peores son tan solo familias.
Quien ha sido el descabezado que le ha quitado el bebe a estos padres.Ojala le arda la conciencia durante una decada.
El recien nacido le han privado del cariño y del cuido de sus padres y esto es anticonstitucional.
Asunto: Carta Abierta al Presidente de la Junta de Andalucia en demanda de solución inmediata ante la vulneración de un derecho fundamental.Para: mailto:manuel.chaves@%20juntadeandalucia%20.es
Carta de Mª Angeles al presidente de la junta la cual tu tambien la puedes enviar si quieres.
Sr Chaves
Habiendo leído a través del diario digital La voz.es, la siguiente noticia cuyo enlace le proporciono http://www.lavozdig ital.es/cadiz/ 20090110/ ciudadanos/ junta-retira- recien-nacido- 20090110. html en relación al caso de Sara y David, dos padres con diversidad funcional a los que recientemente y de forma cautelar se les ha retirado la patria potestad, 48 horas después del nacimiento de su hija, permítame como representante máximo del pueblo andaluz que es, hacerle unas cuantas reflexiones y solicitarle puesto que el expediente de estos padres aun está en tramitación, tenga a bien a la mayor brevedad posible llevar a efectos su revocación instando a los servicios sociales y tutelares, a quienes además debería exigir por su acción responsabilidades, a la búsqueda de soluciones que estos padres con inmediatez precisan, garantizando con ello su derecho a la familia,; tanto de ellos como de su recién nacida.
La recientemente aprobada Convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad en su artículo 23 garantiza el derecho de las personas con diversidad funcional a formar una familia y a que las administraciones públicas y la sociedad española en su conjunto aporte los recursos necesarios y suficientes para que así sea como se deriva del texto de la convención
El Artículo 15. de la misma Convención dice textualmente
1.-Ninguna persona será sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos o degradantes. En particular nadie será sometido a sometimiento médico o científico sin su consentimiento.
2.-Los Estados partes tomarán las medidas de carácter legislativo, administrativo, judicial o de otra índole que sean efectivas. Para evitar que las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demás, sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.
Esto Sr Chaves, lo miremos por donde lo miremos, implica una tortura psicológica, un trato además de discriminatorio degradante, para estos padres, ante quienes procedió una parte de la Administració n Pública que Ud representa, no para dotar de medios y dar una oportunidad sino para privarles de su derecho legítimo y natural, ya ejercido, de ser padres, con el único argumento de proteger al recién nacido, aun consistiendo esa protección en separar del seno materno y de forma no consentida por sus progenitores, a ese bebé 48 horas después de haber nacido.
Por lo que con carácter solidario, como ciudadana con diversidad funcional y responsable con el pleno desarrollo de esa convención de derechos que nos protege, insto a Ud como máximo representante Administrativo de esta particular situación, a que adopte las medidas pertinentes, conforme a la legislación de Igualdad de Oportunidades de las Personas con Discapacidad, y el derecho internacional vigente.
Atentamente
http://www.lavozdigital.es/cadiz/20090110/ciudadanos/junta-retira-recien-nacido-20090110.html
Ayer lei esta espantosa noticia sino fuese porque Valle Inclan murio creeria estar en medio de los esperpentos o acaso ¿algunos que trabajan en la Junta de Andalucia lo son?. ¿Como hay personas que se creen con la autoridad de quitarles a unos padres su bebe?¿Estaban tras ellos vigilando el momento del parto?
Es de tal monstruosidad lo que le han hecho a este bebe que directamente tendria que sentenciar el tribunal europeo para que esta andalucia lleve con esmero y respeto los derechos de las personas con diversidad funcional y los derechos de los niños y niñas.
Quien es nadie para decir que por su diversidad y su economia no son capaces de criar a su bebe, que bestialidad, o acaso no hay dinero en la junta para echarles una mano en lugar de quitarles el bebe.
A ver los de las estadisticas que tanto os gustan. Estadisticamente podriamos ver que los niños hijos de personas con diversidad funcional no son los que mas accidentes tienen, los que mas visitan los hospitales y ni mucho menos los que mas sufren malos tratos; pero vende mucho decir por ejemplo que un bebe hijo de una persona con diversidad ha sufrido malos tratos y yo me pregunto estadisticamente los "normales"maltratan a sus hijos con un indice infinitamente mas alto pero...... Si un bebe o infante sufre algun tipo de accidente en un entorno "normal" la noticia pasa casi desapercibida pero si los padres tienen diversidad ya todo el mundo se pone a opinar sobre lo que deberia o no deberia haber hecho el mandamas de turno y yo me pregunto que ¿porque miramos con lupa el tema de la diversidad?, ¿porque no eregimos como jueces en la cotidianidad de estas familias? que no son ni mejores ni peores son tan solo familias.
Quien ha sido el descabezado que le ha quitado el bebe a estos padres.Ojala le arda la conciencia durante una decada.
El recien nacido le han privado del cariño y del cuido de sus padres y esto es anticonstitucional.
Asunto: Carta Abierta al Presidente de la Junta de Andalucia en demanda de solución inmediata ante la vulneración de un derecho fundamental.Para: mailto:manuel.chaves@%20juntadeandalucia%20.es
Carta de Mª Angeles al presidente de la junta la cual tu tambien la puedes enviar si quieres.
Sr Chaves
Habiendo leído a través del diario digital La voz.es, la siguiente noticia cuyo enlace le proporciono http://www.lavozdig ital.es/cadiz/ 20090110/ ciudadanos/ junta-retira- recien-nacido- 20090110. html en relación al caso de Sara y David, dos padres con diversidad funcional a los que recientemente y de forma cautelar se les ha retirado la patria potestad, 48 horas después del nacimiento de su hija, permítame como representante máximo del pueblo andaluz que es, hacerle unas cuantas reflexiones y solicitarle puesto que el expediente de estos padres aun está en tramitación, tenga a bien a la mayor brevedad posible llevar a efectos su revocación instando a los servicios sociales y tutelares, a quienes además debería exigir por su acción responsabilidades, a la búsqueda de soluciones que estos padres con inmediatez precisan, garantizando con ello su derecho a la familia,; tanto de ellos como de su recién nacida.
La recientemente aprobada Convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad en su artículo 23 garantiza el derecho de las personas con diversidad funcional a formar una familia y a que las administraciones públicas y la sociedad española en su conjunto aporte los recursos necesarios y suficientes para que así sea como se deriva del texto de la convención
El Artículo 15. de la misma Convención dice textualmente
1.-Ninguna persona será sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos o degradantes. En particular nadie será sometido a sometimiento médico o científico sin su consentimiento.
2.-Los Estados partes tomarán las medidas de carácter legislativo, administrativo, judicial o de otra índole que sean efectivas. Para evitar que las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demás, sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.
Esto Sr Chaves, lo miremos por donde lo miremos, implica una tortura psicológica, un trato además de discriminatorio degradante, para estos padres, ante quienes procedió una parte de la Administració n Pública que Ud representa, no para dotar de medios y dar una oportunidad sino para privarles de su derecho legítimo y natural, ya ejercido, de ser padres, con el único argumento de proteger al recién nacido, aun consistiendo esa protección en separar del seno materno y de forma no consentida por sus progenitores, a ese bebé 48 horas después de haber nacido.
Por lo que con carácter solidario, como ciudadana con diversidad funcional y responsable con el pleno desarrollo de esa convención de derechos que nos protege, insto a Ud como máximo representante Administrativo de esta particular situación, a que adopte las medidas pertinentes, conforme a la legislación de Igualdad de Oportunidades de las Personas con Discapacidad, y el derecho internacional vigente.
Atentamente
miércoles, 7 de enero de 2009
MANIFIESTO DEL COLECTIVO PAPAS DE ALEX
Este año el colectivo papas de alex como entidad de presion ha hecho un manifiesto con la idea de hacer una gran concentracion/ manifestacion en relacion con la Aplicacion de la Ley de dependencia por sus atropellos, imposiciones, la nula claridad en sus exposiciones y por un largo etc.
Si estais de acuerdo por favor imprimirlo firmarlo y enviarlo a la direccion de mail que pone
Os rogaria por favor la mayor difusion del presente manifiesto que le podais dar
os mando un saludo
http://msierrahoyos.googlepages.com/CARTA-MANIFIESTO-ADHESION.pdf
Si estais de acuerdo por favor imprimirlo firmarlo y enviarlo a la direccion de mail que pone
Os rogaria por favor la mayor difusion del presente manifiesto que le podais dar
os mando un saludo
http://msierrahoyos.googlepages.com/CARTA-MANIFIESTO-ADHESION.pdf
jueves, 1 de enero de 2009
MANOLO CONSIGUE TENER DERECHOS
http://www.youtube.com/watch?v=53dWPO7t1rk
http://www.laopiniondemalaga.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2009010200_4_227151__MUNICIPIOS-odisea-discapacitado-para-viajar-autobus
Creo que ayer el autobus iba lleno de muertos vivientes y nos deberia dar verguenza como solo el fue el que intento detener el autobus, cuando muchos deberiamos estar alli pisando asfalto y no empotrados en los asientos del autobus, asi lo pienso y deberiamos ir cambiando aunque sea un poco que despues nos llevamos las manos a la cabeza cuando vemos en cualquier noticia extranjera que se vulneran los derechos humanos.
http://www.laopiniondemalaga.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2009010200_4_227151__MUNICIPIOS-odisea-discapacitado-para-viajar-autobus
Creo que ayer el autobus iba lleno de muertos vivientes y nos deberia dar verguenza como solo el fue el que intento detener el autobus, cuando muchos deberiamos estar alli pisando asfalto y no empotrados en los asientos del autobus, asi lo pienso y deberiamos ir cambiando aunque sea un poco que despues nos llevamos las manos a la cabeza cuando vemos en cualquier noticia extranjera que se vulneran los derechos humanos.
miércoles, 31 de diciembre de 2008
DISCRIMINACION TAMBIEN EN NAVIDAD
Un ciudadano con diversidad funcional no puede viajar en autobús, a pesar de comprar su billete con antelación
Manuel Lobato, ciudadano español, ha sufrido hoy un inadmisible caso de discriminació n al no poder ejercer su derecho a viajar en el autobús de la compañía DAIBUS que a las 11 horas de hoy tenía prevista su salida desde la madrileña estación de Méndez Álvaro, con destino a Estepona (Málaga).
Hace unos días, un familiar del afectado adquirió el billete para viajar en la plaza reservada para los usuarios de sillas de ruedas; no hubo ningún inconeniente y la operación se realizó con toda normalidad. No en balde, la empresa de transporte de viajeros por carretera muestra en su página web www.daibus.es (sección "nuestros autobuses") que "El 100% de la flota está equipada con plataforma elevadora para el acceso de minusválidos en sillas de ruedas".
Sin embargo, cuando esta mañana Manuel ha querido viajar, han sucedido una serie de inesperados incidentes que finalmente truncaron el desplazamiento, ya pagado. "La plataforma no funciona, ni tampoco está desmontado el asiento en cuyo lugar se debe colocar usted, así que no puede viajar en este vehículo, señor", le anuncia el conductor de repente. Ante la reclamación de Manuel Lobato, la empresa no da ninguna explicación satisfactoria, salvo que espere la salida de un nuevo autobús a las 13 horas, pero sin garantía de que entonces sí pudiera hacer valer sus derechos.
En este momento, Manuel decide realizar una acción enérgica de protesta y sitúa su silla delante del autobús, bloqueando la salida del mismo a la hora prevista. Tras unos minutos de desconcierto agentes de la policía han retirado a Manuel por la fuerza y el autobús salió con unos minutos de retraso. Tampoco pudo viajar en el segundo vehículo, que presentó el mismo problema. Finalmente, se le proporcionan billetes para Manuel, sus dos hijos y su asistente personal para mañana 31 de diciembre. Nadie se ha hecho responsable de lo acontecido ni de ningún tipo de compesación por los trastornos y la humillación ocasionados. El único problema será que la "noche vieja" la tendrán que celebrar los viajeros justo después de 7 horas y media de viaje
El Foro de Vida Independiente denuncia públicamente este hecho que resulta incomrpensible, intolerable e inadmisible en un estado de pleno derecho, por ser discriminante y atentatorio a la dignidad de las personas, precisamente cuando la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, ya está plenamente vigente en España. Asimismo se incumple el REAL DECRETO 1544/2007, de 23 de noviembre, por el que se regulan las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminació n para el acceso y utilización de los modos de transporte para personas con discapacidad.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
30 de diciembre de 2008
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
webs: www.forovidaindepen diente.org
www.derechoshumanos ya.org
email: foro.vida.independi ente@gmail. com
Manuel Lobato, ciudadano español, ha sufrido hoy un inadmisible caso de discriminació n al no poder ejercer su derecho a viajar en el autobús de la compañía DAIBUS que a las 11 horas de hoy tenía prevista su salida desde la madrileña estación de Méndez Álvaro, con destino a Estepona (Málaga).
Hace unos días, un familiar del afectado adquirió el billete para viajar en la plaza reservada para los usuarios de sillas de ruedas; no hubo ningún inconeniente y la operación se realizó con toda normalidad. No en balde, la empresa de transporte de viajeros por carretera muestra en su página web www.daibus.es (sección "nuestros autobuses") que "El 100% de la flota está equipada con plataforma elevadora para el acceso de minusválidos en sillas de ruedas".
Sin embargo, cuando esta mañana Manuel ha querido viajar, han sucedido una serie de inesperados incidentes que finalmente truncaron el desplazamiento, ya pagado. "La plataforma no funciona, ni tampoco está desmontado el asiento en cuyo lugar se debe colocar usted, así que no puede viajar en este vehículo, señor", le anuncia el conductor de repente. Ante la reclamación de Manuel Lobato, la empresa no da ninguna explicación satisfactoria, salvo que espere la salida de un nuevo autobús a las 13 horas, pero sin garantía de que entonces sí pudiera hacer valer sus derechos.
En este momento, Manuel decide realizar una acción enérgica de protesta y sitúa su silla delante del autobús, bloqueando la salida del mismo a la hora prevista. Tras unos minutos de desconcierto agentes de la policía han retirado a Manuel por la fuerza y el autobús salió con unos minutos de retraso. Tampoco pudo viajar en el segundo vehículo, que presentó el mismo problema. Finalmente, se le proporcionan billetes para Manuel, sus dos hijos y su asistente personal para mañana 31 de diciembre. Nadie se ha hecho responsable de lo acontecido ni de ningún tipo de compesación por los trastornos y la humillación ocasionados. El único problema será que la "noche vieja" la tendrán que celebrar los viajeros justo después de 7 horas y media de viaje
El Foro de Vida Independiente denuncia públicamente este hecho que resulta incomrpensible, intolerable e inadmisible en un estado de pleno derecho, por ser discriminante y atentatorio a la dignidad de las personas, precisamente cuando la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, ya está plenamente vigente en España. Asimismo se incumple el REAL DECRETO 1544/2007, de 23 de noviembre, por el que se regulan las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminació n para el acceso y utilización de los modos de transporte para personas con discapacidad.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
30 de diciembre de 2008
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
webs: www.forovidaindepen diente.org
www.derechoshumanos ya.org
email: foro.vida.independi ente@gmail. com
CARTA ABIERTA A ANXO QUINTANA
Este atrevimiento se justifica por la gravedad de la materia. He leído en “La voz de Galicia” una noticia en la que una persona dependiente, Marita, dice la noticia que se llama, afirma que no recibe una prestación de asistencia personal porque “Fundación Galega para o Impulso da Autonomía Persoal e a Atención ás Persoas en Situación de Dependencia” no reconoce un informe social emitido por una trabajadora social municipal y exige uno de una asociación privada, que deduzco tiene concertada la prestación del servicio.
Resulta razonable pensar que la administració n contrate la gestión de servicios, pero no resulta ajustado a derecho el que una administració n no acepte un informe de otra y exija que lo haga una entidad privada. El hecho de que para la elaboración de un informe social se tenga que acceder a datos de carácter personal, que la ley establece que para el acceso a los mismos se precise autorización expresa del interesado, hace que sea imposible que la administració n delegue en el sector privado una competencia que debe ser ejercida por funcionario público. Cuestión distinta sería que una entidad privada establezca y financie un servicio, exigiendo como condición un informe social emitido por personal propio, pero con cargo a fondos públicos resulta imposible.
Al margen de consideraciones jurídicas, el 13 de junio de 2005 dijo que el punto cuarto de su programa electoral era: "4. Implantar el código ético con la intención de acabar con la corrupción y el nepotismo y el clientelismo en la Administració n pública gallega."
El hecho de denegar una prestación por negarse un ciudadano a facilitar datos para la elaboración de un informe social a una entidad privada convierte en héroe a quien se niega a someterse a tal atropello y en, ponga aquí el adjetivo que considere, a quien lo respalda.
Su condición de profesional sanitario le hace conocer las limitaciones funcionales que la ciudadana de la noticia tiene y el alto precio que por mantener el estado de derecho está pagando al no recibir los apoyos que precisa.
En virtud de cuanto antecede le pido que personalmente se implique en la solución de la situación que cuenta la noticia, evitando que la corrupción, el nepotismo y el clientelismo que a tantos gallegos obligó a abandonar su tierra siga imperando en Galicia. No permita que el asunto llegue a los tribunales porque para cuando se resuelva la demanda, la dependiente no podrá recuperar el tiempo que esté sin los apoyos que precisa.
Vicente Valero Sanchis
Carmen Morales Alvarez
Resulta razonable pensar que la administració n contrate la gestión de servicios, pero no resulta ajustado a derecho el que una administració n no acepte un informe de otra y exija que lo haga una entidad privada. El hecho de que para la elaboración de un informe social se tenga que acceder a datos de carácter personal, que la ley establece que para el acceso a los mismos se precise autorización expresa del interesado, hace que sea imposible que la administració n delegue en el sector privado una competencia que debe ser ejercida por funcionario público. Cuestión distinta sería que una entidad privada establezca y financie un servicio, exigiendo como condición un informe social emitido por personal propio, pero con cargo a fondos públicos resulta imposible.
Al margen de consideraciones jurídicas, el 13 de junio de 2005 dijo que el punto cuarto de su programa electoral era: "4. Implantar el código ético con la intención de acabar con la corrupción y el nepotismo y el clientelismo en la Administració n pública gallega."
El hecho de denegar una prestación por negarse un ciudadano a facilitar datos para la elaboración de un informe social a una entidad privada convierte en héroe a quien se niega a someterse a tal atropello y en, ponga aquí el adjetivo que considere, a quien lo respalda.
Su condición de profesional sanitario le hace conocer las limitaciones funcionales que la ciudadana de la noticia tiene y el alto precio que por mantener el estado de derecho está pagando al no recibir los apoyos que precisa.
En virtud de cuanto antecede le pido que personalmente se implique en la solución de la situación que cuenta la noticia, evitando que la corrupción, el nepotismo y el clientelismo que a tantos gallegos obligó a abandonar su tierra siga imperando en Galicia. No permita que el asunto llegue a los tribunales porque para cuando se resuelva la demanda, la dependiente no podrá recuperar el tiempo que esté sin los apoyos que precisa.
Vicente Valero Sanchis
Carmen Morales Alvarez
miércoles, 24 de diciembre de 2008
CONSIDERACIONES DEL FORO DE VIDA INDEPENDIENTE SOBRE EL PROYECTO DE DECRETO DE ATENCION A LA DIVERSIDAD DE LA XUNTA DE GALICIA
CONSIDERACIONES DEL
FORO DE VIDA INDEPENDENTE
sobre el
Proyecto de decreto de atención a la diversidad
de la Xunta de Galicia
Siendo conocedores del proyecto de decreto que regula la atención a diversidad en los centros educativos gallegos, entendemos que la educación inclusiva es un deber prioritaria de la Consellería de Educación, clave para que la sociedad comprenda y valore la diversidad humana y se consiga la igualdad de oportunidades de todas y todos las alumnas y alumnos. En este proyecto de decreto se rechaza en gran medida la educación inclusiva, tal como se entiende en los países más avanzados de Europa.
Recordamos que cualquier práctica que impida o dificulte la inclusión efectiva de niños y niñas con diversidad funcional en la familia, en la escuela y en la comunidad, estará a perpetuar el minusvalidismo y una nueva forma de apartheid social. Cuándo el sistema educativo no rompe con los tradicionales mecanismos de segregación promueve la invisibilidad y la indiferencia, que aseguran una futura disposición social hacia opresión y la exclusión de aquellas personas diferentes por su diversidad funcional.
Afirmamos que cualquier estrategia o política progresista que trate de atacar las causas y las formas de discriminación que prevalecen en las relaciones sociales deberá actuar con especial énfasis en la escuela. Se han diseñar acciones y estrategias orientadas a la disminución de la discriminación de niños, niñas y adolescentes con diversidad funcional. La diversidad no es un problema a resolver, sino una riqueza que servirá para apoyar el aprendizaje de todos y la valorización de los derechos humanos de todas las personas, independientemente de su característica de diversidad. Esta óptica aun es más imprescindible en un país viejo como el nuestro, dónde la diversidad funcional va a crecer.
Ante la futura aprobación del dicho Decreto, queremos hacer públicas algunas consideraciones para contribuir al avance de la calidad del sistema educativo y al avance de una educación común que incluya a todas y a todos, sin segregación:
· Que la Administración educativa en el ejercicio de sus competencias debe garantizar el acceso y permanencia en los centros ordinarios, tanto públicos, como concertados o privados, de toda alumna y alumno con diversidad funcional, tomando las medidas y proporcionando los recursos adecuados a las necesidades individuales de los alumnos, cumpliendo con el establecido en el artículo 24 de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con diversidad Funcional, norma internacional ratificada por España (BOE del 21.IV.2008) y que prevalece absolutamente, incluso, sobre el Estatuto de Autonomía y toda la legislación interna:
<< 1. Los Estados Partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educación. Con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminación y sobre la base de la igualdad de oportunidades, los Estados Partes asegurarán un sistema de educación inclusivo a todos los niveles, así como la enseñanza a lo largo de la vida, con miras a:
a) Desarrollar plenamente el potencial humano y el sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar el respeto por los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana;
b) Desarrollar al máximo la personalidad, los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad, así como sus aptitudes mentales y físicas;
c) Hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre.
2. Al hacer efectivo este derecho, los Estados Partes asegurarán que:
a) Las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educación por motivos de discapacidad, y que los niños y las niñas con discapacidad no queden excluidos de la enseñanza primaria gratuita y obligatoria ni de la enseñanza secundaria por motivos de discapacidad;
b) Las personas con discapacidad puedan acceder a una educación primaria y secundaria inclusiva, de calidad y gratuita, en igualdad de condiciones con las demás, en la comunidad en que vivan;
c) Se hagan ajustes razonables en función de las necesidades individuales;
d) Se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad, en el marco del sistema general de educación, para facilitar su formación efectiva;
e) Se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos que fomenten al máximo el desarrollo académico y social, de conformidad con el objetivo de la plena inclusión. (...)
4. (...) emplear a maestros, incluidos maestros con discapacidad, que estén cualificados en lengua de señas o Braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todos los niveles educativos. Esa formación incluirá la toma de conciencia sobre la discapacidad y el uso de modos, medios y formatos de comunicación aumentativos y alternativos apropiados, y de técnicas y materiales educativos para apoyar a las personas con discapacidad.>>
· Que en todos los centros comunes, tanto públicos, como concertados o personales deben adaptarse aulas comunes o, en casos muy excepcionales, crearse aulas de educación específica para aquellos alumnos y alumnas que por las dificultades graves de aprendizaje no puedan seguir el ritmo estándar de formación académica. En ningún caso se debe imponer la escolarización segregada o apartada en centros de educación específica o combinada.
· Todos los centros ordinarios, -públicos, concertados o privados- deben ser de escolarización preferente, accesibles y adaptados a las necesidades individuales de los educandos, para que en ningún caso se niegue el acceso o permanencia en un centro a una persona con diversidad funcional, cuándo ese centro fuese el más próximo a su domicilio o de la elección de los padres. Incluso en el caso de los centros privados, los empresarios del sector deben ofertar este servicio al mismo precio, de igual manera que es obligatorio en otros ámbitos empresariales, si desean mantener la imprescindible autorización administrativa.
· Los responsables educativos deben plantear una nueva forma de concebir la mal llamada “educación especial” - en realidad, “educación adaptada”-, abordándola como fuente de recursos y apoyos a la escuela y a los maestros, facilitando la posibilidad de dar respuestas diversificadas e individualizadas que no sólo beneficiarán a los alumnos con necesidades educativas especiales, sino la todos los educandos y a la sociedad en su conjunto. Hace falta promover el desplazamiento de los profesores de los centros especiales y aulas terapéuticas a las escuelas y a las aulas comunes, impulsando un cambio en la concepción de la “educación adaptada” y de las funciones que los profesionales deberán conseguir, para que las condiciones de la escuela se acostumbren a las personas.
· Esperamos que la causa motriz del proyecto de Decreto no sea un presunto ahorro presupuestario, y menos un afán de apartheid social. Podemos compartir el argumento de optimizar recursos, pero, en el tocante a derechos sociales fundamentales, reforzados por normas internacionales que prevalecen sobre las domésticas, no es de recibo ese argumento, máxime cuándo la Administración puede hacer reajustes en otras partidas presupuestarias que no atañen a derechos tan importantes como este y que, por lo tanto, son fácilmente prescindibles.
Estas consideraciones que aquí exponemos son apoyadas y defendidas en la 48ª reunión de la Conferencia Internacional de Educación, organizada por la UNESCO, dónde participaron altos representantes de 153 Estados miembros y representantes de 55 organizaciones internacionales de la sociedad civil. En ella se apremia a todos los Estados miembros, amparándose en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, a promover una educación inclusiva y de calidad, por ser fundamental para conseguir el desarrollo humano, social y económico, recomendando:
<< Que reconozcan que la educación inclusiva es un proceso permanente, cuyo objetivo es ofrecer una educación de calidad para todos, respetando la diversidad y las distintas necesidades y aptitudes, características y expectativas de aprendizaje de los educandos y de las comunidades, eliminando toda forma de discriminación.
Que promuevan culturas y entornos escolares adaptados al niño, que sean propicios para un aprendizaje efectivo y que integren a todos los niños y niñas, que sean saludables y protectores y que respeten la igualdad entre los géneros; asimismo les recomendamos que promuevan el rol activo y la participación de los propios educandos, sus familias y sus comunidades.
Que formulen políticas para proporcionar apoyo pedagógico a las distintas categorías de educandos, con el fin de facilitar su desarrollo en las escuelas regulares.>>
Concluimos por lo tanto que el sistema educativo en la democracia constitucional, tiene el compromiso de transformar la sociedad, de evitar la reproducción de las desigualdades sociales en desigualdades educativas y de erradicar la discriminación por diversidad funcional. Las dificultades de aprendizaje de aquellos “niños y niñas diferentes” no se debe particularizar solo en ellos, puesto que los impedimentos están también en el contexto y en la misma escuela, en las prácticas didácticas y en los materiales educativos de apoyo que no se adecuan a las necesidades de los alumnos, así como en la carencia de herramientas sociales para la promoción de la autonomía personal.
Recordamos la obligatoriedad jurídica de que las normas de Derecho Internacional sean incorporadas sin reservas en todos los ámbitos y medios del sistema educativo de Galicia. La diversidad e inherente a la humanidad, y la escuela, como concepto y como realización material, es una producción instrumental. De este modo, es la escuela a que se ha adecuar a las necesidades de los alumnos, y no los alumnos los que se deban adecuar a las rígidas condiciones de la escuela.
Foro de Vida Independente
Galicia, decembro de 2008
“NADA SOBRE NÓS SEN NÓS”
www.forovidaindependiente.org
foro.vida.independiente@gmail.com
¡Esperamos Igualdade!
FORO DE VIDA INDEPENDENTE
sobre el
Proyecto de decreto de atención a la diversidad
de la Xunta de Galicia
Siendo conocedores del proyecto de decreto que regula la atención a diversidad en los centros educativos gallegos, entendemos que la educación inclusiva es un deber prioritaria de la Consellería de Educación, clave para que la sociedad comprenda y valore la diversidad humana y se consiga la igualdad de oportunidades de todas y todos las alumnas y alumnos. En este proyecto de decreto se rechaza en gran medida la educación inclusiva, tal como se entiende en los países más avanzados de Europa.
Recordamos que cualquier práctica que impida o dificulte la inclusión efectiva de niños y niñas con diversidad funcional en la familia, en la escuela y en la comunidad, estará a perpetuar el minusvalidismo y una nueva forma de apartheid social. Cuándo el sistema educativo no rompe con los tradicionales mecanismos de segregación promueve la invisibilidad y la indiferencia, que aseguran una futura disposición social hacia opresión y la exclusión de aquellas personas diferentes por su diversidad funcional.
Afirmamos que cualquier estrategia o política progresista que trate de atacar las causas y las formas de discriminación que prevalecen en las relaciones sociales deberá actuar con especial énfasis en la escuela. Se han diseñar acciones y estrategias orientadas a la disminución de la discriminación de niños, niñas y adolescentes con diversidad funcional. La diversidad no es un problema a resolver, sino una riqueza que servirá para apoyar el aprendizaje de todos y la valorización de los derechos humanos de todas las personas, independientemente de su característica de diversidad. Esta óptica aun es más imprescindible en un país viejo como el nuestro, dónde la diversidad funcional va a crecer.
Ante la futura aprobación del dicho Decreto, queremos hacer públicas algunas consideraciones para contribuir al avance de la calidad del sistema educativo y al avance de una educación común que incluya a todas y a todos, sin segregación:
· Que la Administración educativa en el ejercicio de sus competencias debe garantizar el acceso y permanencia en los centros ordinarios, tanto públicos, como concertados o privados, de toda alumna y alumno con diversidad funcional, tomando las medidas y proporcionando los recursos adecuados a las necesidades individuales de los alumnos, cumpliendo con el establecido en el artículo 24 de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con diversidad Funcional, norma internacional ratificada por España (BOE del 21.IV.2008) y que prevalece absolutamente, incluso, sobre el Estatuto de Autonomía y toda la legislación interna:
<< 1. Los Estados Partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educación. Con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminación y sobre la base de la igualdad de oportunidades, los Estados Partes asegurarán un sistema de educación inclusivo a todos los niveles, así como la enseñanza a lo largo de la vida, con miras a:
a) Desarrollar plenamente el potencial humano y el sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar el respeto por los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana;
b) Desarrollar al máximo la personalidad, los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad, así como sus aptitudes mentales y físicas;
c) Hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre.
2. Al hacer efectivo este derecho, los Estados Partes asegurarán que:
a) Las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educación por motivos de discapacidad, y que los niños y las niñas con discapacidad no queden excluidos de la enseñanza primaria gratuita y obligatoria ni de la enseñanza secundaria por motivos de discapacidad;
b) Las personas con discapacidad puedan acceder a una educación primaria y secundaria inclusiva, de calidad y gratuita, en igualdad de condiciones con las demás, en la comunidad en que vivan;
c) Se hagan ajustes razonables en función de las necesidades individuales;
d) Se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad, en el marco del sistema general de educación, para facilitar su formación efectiva;
e) Se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos que fomenten al máximo el desarrollo académico y social, de conformidad con el objetivo de la plena inclusión. (...)
4. (...) emplear a maestros, incluidos maestros con discapacidad, que estén cualificados en lengua de señas o Braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todos los niveles educativos. Esa formación incluirá la toma de conciencia sobre la discapacidad y el uso de modos, medios y formatos de comunicación aumentativos y alternativos apropiados, y de técnicas y materiales educativos para apoyar a las personas con discapacidad.>>
· Que en todos los centros comunes, tanto públicos, como concertados o personales deben adaptarse aulas comunes o, en casos muy excepcionales, crearse aulas de educación específica para aquellos alumnos y alumnas que por las dificultades graves de aprendizaje no puedan seguir el ritmo estándar de formación académica. En ningún caso se debe imponer la escolarización segregada o apartada en centros de educación específica o combinada.
· Todos los centros ordinarios, -públicos, concertados o privados- deben ser de escolarización preferente, accesibles y adaptados a las necesidades individuales de los educandos, para que en ningún caso se niegue el acceso o permanencia en un centro a una persona con diversidad funcional, cuándo ese centro fuese el más próximo a su domicilio o de la elección de los padres. Incluso en el caso de los centros privados, los empresarios del sector deben ofertar este servicio al mismo precio, de igual manera que es obligatorio en otros ámbitos empresariales, si desean mantener la imprescindible autorización administrativa.
· Los responsables educativos deben plantear una nueva forma de concebir la mal llamada “educación especial” - en realidad, “educación adaptada”-, abordándola como fuente de recursos y apoyos a la escuela y a los maestros, facilitando la posibilidad de dar respuestas diversificadas e individualizadas que no sólo beneficiarán a los alumnos con necesidades educativas especiales, sino la todos los educandos y a la sociedad en su conjunto. Hace falta promover el desplazamiento de los profesores de los centros especiales y aulas terapéuticas a las escuelas y a las aulas comunes, impulsando un cambio en la concepción de la “educación adaptada” y de las funciones que los profesionales deberán conseguir, para que las condiciones de la escuela se acostumbren a las personas.
· Esperamos que la causa motriz del proyecto de Decreto no sea un presunto ahorro presupuestario, y menos un afán de apartheid social. Podemos compartir el argumento de optimizar recursos, pero, en el tocante a derechos sociales fundamentales, reforzados por normas internacionales que prevalecen sobre las domésticas, no es de recibo ese argumento, máxime cuándo la Administración puede hacer reajustes en otras partidas presupuestarias que no atañen a derechos tan importantes como este y que, por lo tanto, son fácilmente prescindibles.
Estas consideraciones que aquí exponemos son apoyadas y defendidas en la 48ª reunión de la Conferencia Internacional de Educación, organizada por la UNESCO, dónde participaron altos representantes de 153 Estados miembros y representantes de 55 organizaciones internacionales de la sociedad civil. En ella se apremia a todos los Estados miembros, amparándose en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, a promover una educación inclusiva y de calidad, por ser fundamental para conseguir el desarrollo humano, social y económico, recomendando:
<< Que reconozcan que la educación inclusiva es un proceso permanente, cuyo objetivo es ofrecer una educación de calidad para todos, respetando la diversidad y las distintas necesidades y aptitudes, características y expectativas de aprendizaje de los educandos y de las comunidades, eliminando toda forma de discriminación.
Que promuevan culturas y entornos escolares adaptados al niño, que sean propicios para un aprendizaje efectivo y que integren a todos los niños y niñas, que sean saludables y protectores y que respeten la igualdad entre los géneros; asimismo les recomendamos que promuevan el rol activo y la participación de los propios educandos, sus familias y sus comunidades.
Que formulen políticas para proporcionar apoyo pedagógico a las distintas categorías de educandos, con el fin de facilitar su desarrollo en las escuelas regulares.>>
Concluimos por lo tanto que el sistema educativo en la democracia constitucional, tiene el compromiso de transformar la sociedad, de evitar la reproducción de las desigualdades sociales en desigualdades educativas y de erradicar la discriminación por diversidad funcional. Las dificultades de aprendizaje de aquellos “niños y niñas diferentes” no se debe particularizar solo en ellos, puesto que los impedimentos están también en el contexto y en la misma escuela, en las prácticas didácticas y en los materiales educativos de apoyo que no se adecuan a las necesidades de los alumnos, así como en la carencia de herramientas sociales para la promoción de la autonomía personal.
Recordamos la obligatoriedad jurídica de que las normas de Derecho Internacional sean incorporadas sin reservas en todos los ámbitos y medios del sistema educativo de Galicia. La diversidad e inherente a la humanidad, y la escuela, como concepto y como realización material, es una producción instrumental. De este modo, es la escuela a que se ha adecuar a las necesidades de los alumnos, y no los alumnos los que se deban adecuar a las rígidas condiciones de la escuela.
Foro de Vida Independente
Galicia, decembro de 2008
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sábado, 20 de diciembre de 2008
El Foro de Vida Independiente propone a los ayuntamientos la inversión en accesibilidad
El Foro de Vida Independiente propone a los ayuntamientos la inversión en accesibilidad
Con los fondos extraordinarios aprobados por el Gobierno
El pasado 28 de noviembre fue aprobado el REAL DECRETO-LEY 9/2008 que tiene por objeto la dotación de dos fondos extraordinarios: uno, destinado a promover la realización por parte de los ayuntamientos de inversiones creadoras de empleo y otro, con la finalidad de llevar a cabo actuaciones encaminadas a mejorar la situación de determinados sectores económicos estratégicos y acometer proyectos con alto impacto en la creación de empleo. Pueden beneficiarse de esta partida presupuestaria ayuntamientos, mancomunidades y agrupaciones de dos o más ayuntamientos.
Partiendo de esta noticia, el Foro de Vida Independiente (FVI), ha solicitado a todas las corporaciones locales que destinen parte de estos fondos extraordinarios a la accesibilidad, a la eliminación de barreras arquitectónicas y a la dotación de medios que posibiliten la igualdad de oportunidades de las personas con diversidad funcional. Además, recuerda que todas las intervenciones urbanísticas deben, por ley, contemplar la accesibilidad, por lo que hay que extremar el celo para no realizar obras que por no reunir las medidas de accesibilidad deban de repetirse o modificarse.
La accesibilidad universal es una condición fundamental para poder garantizar la participación en la comunidad de las personas con diversidad funcional, tal y como expone la Convención de la ONU acerca de los Derechos de las Personas con Discapacidad, en su artículo 9: "a fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida". Siendo el 2009 un año electoral y dado que más del 70 por ciento de los colegios electorales no cumplen las normativas de accesibilidad, el FVI considera que debe plantearse en todos los municipios la intervención en edificios dependientes de la administració n local para hacerlos accesibles.
Por esta razón y toda vez que uno de los destinos de los fondos, previstos en el propio Real Decreto-Ley (Art. 3, 1, a), 5), es la supresión de barreras arquitectónicas, recomendamos a los ayuntamientos que utilicen estos fondos para garantizar la movilidad y la visibilizació n de las personas con diversidad funcional como ciudadanos de pleno derecho, posibilitando que todos los entornos públicos carezcan de barreras arquitectónicas y avanzando hacia el cumplimento de la Convención, en vigor desde el pasado mes de mayo.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
18 de diciembre de 2008
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
webs: www.forovidaindepen diente.org
www.derechoshumanos ya.org
email: foro.vida.independi ente@gmail. com
Con los fondos extraordinarios aprobados por el Gobierno
El pasado 28 de noviembre fue aprobado el REAL DECRETO-LEY 9/2008 que tiene por objeto la dotación de dos fondos extraordinarios: uno, destinado a promover la realización por parte de los ayuntamientos de inversiones creadoras de empleo y otro, con la finalidad de llevar a cabo actuaciones encaminadas a mejorar la situación de determinados sectores económicos estratégicos y acometer proyectos con alto impacto en la creación de empleo. Pueden beneficiarse de esta partida presupuestaria ayuntamientos, mancomunidades y agrupaciones de dos o más ayuntamientos.
Partiendo de esta noticia, el Foro de Vida Independiente (FVI), ha solicitado a todas las corporaciones locales que destinen parte de estos fondos extraordinarios a la accesibilidad, a la eliminación de barreras arquitectónicas y a la dotación de medios que posibiliten la igualdad de oportunidades de las personas con diversidad funcional. Además, recuerda que todas las intervenciones urbanísticas deben, por ley, contemplar la accesibilidad, por lo que hay que extremar el celo para no realizar obras que por no reunir las medidas de accesibilidad deban de repetirse o modificarse.
La accesibilidad universal es una condición fundamental para poder garantizar la participación en la comunidad de las personas con diversidad funcional, tal y como expone la Convención de la ONU acerca de los Derechos de las Personas con Discapacidad, en su artículo 9: "a fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida". Siendo el 2009 un año electoral y dado que más del 70 por ciento de los colegios electorales no cumplen las normativas de accesibilidad, el FVI considera que debe plantearse en todos los municipios la intervención en edificios dependientes de la administració n local para hacerlos accesibles.
Por esta razón y toda vez que uno de los destinos de los fondos, previstos en el propio Real Decreto-Ley (Art. 3, 1, a), 5), es la supresión de barreras arquitectónicas, recomendamos a los ayuntamientos que utilicen estos fondos para garantizar la movilidad y la visibilizació n de las personas con diversidad funcional como ciudadanos de pleno derecho, posibilitando que todos los entornos públicos carezcan de barreras arquitectónicas y avanzando hacia el cumplimento de la Convención, en vigor desde el pasado mes de mayo.
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CAMPAÑA: VELA POR LA CONVENCION
Campaña "Vela por la Convención"
El Foro de Vida Independiente colabora con una nueva página web dedicada al seguimiento de la Convención
Con el inicio de la campaña "Vela por la Convención" el Foro de Vida Independiente lanza la página web www.derechoshumanos ya.org como herramienta para instar a las autoridades y a las Administraciones Públicas a respetar y hacer efectiva la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, de obligado cumplimiento en España.
En diciembre del 2006 la Asamblea General de la ONU aprobó por consenso el primer tratado mundial de derechos humanos que aborda específicamente el tema de la diversidad funcional. Se trata de un histórico paso adelante para el movimiento mundial de las personas con diversidad funcional, pero la adopción de la Convención, por sí sola, no garantiza que los derechos humanos de las personas con diversidad funcional serán respetados y protegidos.
Esta página pretende ser un observatorio participativo de doble dirección, un espacio en el que de un lado se pondrán de manifiesto cuantas acciones u omisiones contravengan el mandato de la Convención; y de otro, se recogerán iniciativas, tanto institucionales como ciudadanas, que contemplen su desarrollo y funcionamiento, para con ello poner de manifiesto el valor del artículo 33.3 de la misma, que viene a consolidar el derecho de participación y seguimiento de su aplicación a las personas con diversidad funcional.
La historia demuestra que la eficacia de estos convenios está directamente relacionada con la capacidad de la sociedad civil para promover su aplicación y hacer el seguimiento a la labor de los gobiernos. .
www.derechoshumanos ya.org es un instrumento necesario para ese seguimiento y procurará que las personas con diversidad funcional, sus familias y organizaciones, así como toda la sociedad, participen en el refuerzo del enfoque de derechos humanos en nuestras comunidades. Es nuestro deber cívico impulsar el cumplimiento de esta Convención.
Asimismo, también es un recurso a disposición de otros colectivos que entiendes que la diversidad funcional es una cuestión de derechos humanos.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
14 de diciembre de 2008
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
web: www.forovidaindepen diente.org
email: foro.vida.independi ente@gmail. com
El Foro de Vida Independiente colabora con una nueva página web dedicada al seguimiento de la Convención
Con el inicio de la campaña "Vela por la Convención" el Foro de Vida Independiente lanza la página web www.derechoshumanos ya.org como herramienta para instar a las autoridades y a las Administraciones Públicas a respetar y hacer efectiva la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, de obligado cumplimiento en España.
En diciembre del 2006 la Asamblea General de la ONU aprobó por consenso el primer tratado mundial de derechos humanos que aborda específicamente el tema de la diversidad funcional. Se trata de un histórico paso adelante para el movimiento mundial de las personas con diversidad funcional, pero la adopción de la Convención, por sí sola, no garantiza que los derechos humanos de las personas con diversidad funcional serán respetados y protegidos.
Esta página pretende ser un observatorio participativo de doble dirección, un espacio en el que de un lado se pondrán de manifiesto cuantas acciones u omisiones contravengan el mandato de la Convención; y de otro, se recogerán iniciativas, tanto institucionales como ciudadanas, que contemplen su desarrollo y funcionamiento, para con ello poner de manifiesto el valor del artículo 33.3 de la misma, que viene a consolidar el derecho de participación y seguimiento de su aplicación a las personas con diversidad funcional.
La historia demuestra que la eficacia de estos convenios está directamente relacionada con la capacidad de la sociedad civil para promover su aplicación y hacer el seguimiento a la labor de los gobiernos. .
www.derechoshumanos ya.org es un instrumento necesario para ese seguimiento y procurará que las personas con diversidad funcional, sus familias y organizaciones, así como toda la sociedad, participen en el refuerzo del enfoque de derechos humanos en nuestras comunidades. Es nuestro deber cívico impulsar el cumplimiento de esta Convención.
Asimismo, también es un recurso a disposición de otros colectivos que entiendes que la diversidad funcional es una cuestión de derechos humanos.
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14 de diciembre de 2008
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SEGREGACION ESCOLAR , NUNCA MAIS
Segregación escolar, Nunca Mais
La Xunta de Galicia incumple la Convención de Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad y la LOE. La decisión de la Consellería de Educación que segregará a los niños con diversidad funcional va en contra de la ley
Ante la proliferación de situaciones en que niños con diversidad funcional física o intelectual que se encontraban integrados en centros educativos comunes están siendo obligados por la Xunta a pasar a centros especiales, el Foro de Vida Independiente señala que esto supone un contrasentido dado que se avaló la obligatoriedad de una educación inclusiva con la ratificación por España de la Convención de Derechos Humanos de las personas con discapacidad. No resulta razonable que tras años de asistencia a un centro escolar alguien con diversidad funcional se vea segregado a un centro que bajo al ampuloso titulo de especial es en realidad un guetto en el que fuera de la vista de la sociedad se instruye a los escolares en que la diversidad es un problema y se justifica la exclusión social. Apartar a estos niños de los demás estudiantes de su edad y de su entorno social contribuye a empobrecer la comunidad y arraiga la discriminación contra las personas con diversidad funcional.
A esta práctica reaccionaria, mediante informes tendenciosos e instrucciones internas, la Xunta intenta dar un barniz de legitimidad con el anuncio de un decreto de atención a la diversidad mediante el desvío de los alumnos con discapacidad a aulas específicas, para hacer desaparecer las dificultades de integración creadas por la falta de recursos, voluntad y conocimientos para el cumplimiento de la educación inclusiva que la legalidad vigente establece.
El modelo educativo que pretende la Xunta ya es obsoleto, no ha sido capaz de dar respuestas eficientes a las diferencias sociales, económicas, geográficas, culturales e individuales que presentan los alumnos, llevando al fracaso escolar y a la exclusión a un gran número de niñas y niños, contribuyendo de esta manera a reproducir el minusvalidismo y generando una grave situación de inequidad. No se necesitan más maestros de educación especial, sino más maestros formados para atender en la escuela normal a todos los niños con sus diferencias y peculiaridades. Se necesitan más maestros capacitados para atender a la diversidad y para que los niños aprendan entre la diversidad.
El Foro de Vida Independiente coincide con el objetivo que alega la Xunta de "racionalizar recursos", pero dado que existe dinero para dispendios, que no responden a ningún derecho de ciudadanía, estos gastos deberían efectuarse después de haber cubierto los fondos precisos para una educación inclusiva de calidad para todos los gallegos.
El Foro de Vida Independiente hace un llamamiento a la comunidad educativa, al movimiento asociativo de la discapacidad, a los representantes políticos elegidos en las elecciones y a la sociedad en general para impedir que la segregación escolar se imponga en Galicia o en cualquier otra comunidad española porque se trata de una violación de derechos humanos. Al mismo tiempo queremos manifestar nuestra más profunda preocupación por el hecho de que TSXG se haya declarado "incompetente" en la demanda de un padre por la imposición de la Xunta de enviar a un alumno, después de estar en un centro de integración de su entorno, a uno especifico para personas con diversidad funcional. Si la administración de justicia no entra a ejercer su función en un asunto entre particulares con la administración por una cuestión de derechos humanos ¿Quién ampara al ciudadano desamparado?
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE.
4 de diciembre de 2008
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
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¡Exigimos igualdad
La Xunta de Galicia incumple la Convención de Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad y la LOE. La decisión de la Consellería de Educación que segregará a los niños con diversidad funcional va en contra de la ley
Ante la proliferación de situaciones en que niños con diversidad funcional física o intelectual que se encontraban integrados en centros educativos comunes están siendo obligados por la Xunta a pasar a centros especiales, el Foro de Vida Independiente señala que esto supone un contrasentido dado que se avaló la obligatoriedad de una educación inclusiva con la ratificación por España de la Convención de Derechos Humanos de las personas con discapacidad. No resulta razonable que tras años de asistencia a un centro escolar alguien con diversidad funcional se vea segregado a un centro que bajo al ampuloso titulo de especial es en realidad un guetto en el que fuera de la vista de la sociedad se instruye a los escolares en que la diversidad es un problema y se justifica la exclusión social. Apartar a estos niños de los demás estudiantes de su edad y de su entorno social contribuye a empobrecer la comunidad y arraiga la discriminación contra las personas con diversidad funcional.
A esta práctica reaccionaria, mediante informes tendenciosos e instrucciones internas, la Xunta intenta dar un barniz de legitimidad con el anuncio de un decreto de atención a la diversidad mediante el desvío de los alumnos con discapacidad a aulas específicas, para hacer desaparecer las dificultades de integración creadas por la falta de recursos, voluntad y conocimientos para el cumplimiento de la educación inclusiva que la legalidad vigente establece.
El modelo educativo que pretende la Xunta ya es obsoleto, no ha sido capaz de dar respuestas eficientes a las diferencias sociales, económicas, geográficas, culturales e individuales que presentan los alumnos, llevando al fracaso escolar y a la exclusión a un gran número de niñas y niños, contribuyendo de esta manera a reproducir el minusvalidismo y generando una grave situación de inequidad. No se necesitan más maestros de educación especial, sino más maestros formados para atender en la escuela normal a todos los niños con sus diferencias y peculiaridades. Se necesitan más maestros capacitados para atender a la diversidad y para que los niños aprendan entre la diversidad.
El Foro de Vida Independiente coincide con el objetivo que alega la Xunta de "racionalizar recursos", pero dado que existe dinero para dispendios, que no responden a ningún derecho de ciudadanía, estos gastos deberían efectuarse después de haber cubierto los fondos precisos para una educación inclusiva de calidad para todos los gallegos.
El Foro de Vida Independiente hace un llamamiento a la comunidad educativa, al movimiento asociativo de la discapacidad, a los representantes políticos elegidos en las elecciones y a la sociedad en general para impedir que la segregación escolar se imponga en Galicia o en cualquier otra comunidad española porque se trata de una violación de derechos humanos. Al mismo tiempo queremos manifestar nuestra más profunda preocupación por el hecho de que TSXG se haya declarado "incompetente" en la demanda de un padre por la imposición de la Xunta de enviar a un alumno, después de estar en un centro de integración de su entorno, a uno especifico para personas con diversidad funcional. Si la administración de justicia no entra a ejercer su función en un asunto entre particulares con la administración por una cuestión de derechos humanos ¿Quién ampara al ciudadano desamparado?
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE.
4 de diciembre de 2008
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
www.forovidaindepen diente.org
foro.vida.independi ente@gmail. com
¡Exigimos igualdad
DERECHOS HUMANOS !!!YA¡¡¡
Derechos Humanos ¡YA!
El Foro de Vida Independiente conmemora el día internacional de los derechos humanos dando el pistoletazo de salida a su campaña "Vela por la Convención"
Como estaba previsto, con la celebración el día 10 de diciembre del día internacional de los Derechos Humanos, el Foro de Vida Independiente cierra la Red de Marchas por la Visibilidad de la Diversidad Funcional que comenzó el 13 de septiembre con el recorrido por la madrileña calle de Atocha. Con posterioridad se han celebrando marchas y otros actos públicos en Barcelona, en Las Palmas de Gran Canaria, en Tavernes de Valldigna (Valencia), en Santiago de Compostela y también en Valencia y en Málaga. Entre todas ellas se ha involucrado a más de 3.000 personas –incluyendo a quienes han participado "virtualmente" dejando su fotografía y su mensaje en la página web www.marchadiversida dfuncional. org Un vídeo-resumen se puede ver a través del siguiente enlace http://es.youtube. com/watch? v=xxzSf8UWmcA
Bajo el lema común de "Derechos Humanos ¡YA!" se ha perseguido un objetivo fundamental, lograr la visibilidad de un colectivo de hombres y mujeres que pretenden dejar constancia de que la diversidad funcional es una cuestión de derechos humanos -en lugar de la tradicional visión de "enfermos" que prevalece aún en nuestra sociedad- y cuyo respeto es imprescindible para poder llevar una vida digna, libre, en igualdad de oportunidades y sin discriminació n.
El Foro de Vida Independiente insta a las autoridades y a las Administraciones Públicas a respetar y hacer efectiva la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, de obligado cumplimiento en España. Con tal fin lanza la campaña "Vela por la Convención" la cual consistirá en llevar a cabo una serie de actividades tendentes a hacer efectiva la toma de conciencia social, política e institucional recogida en el artículo 8 de dicha Convención, al objeto de que las obligaciones generales contempladas en su artículo 4 constituyan la piedra angular del disfrute del derecho a la vida independiente del que este colectivo se ha visto privado a lo largo de la historia, para instaurar así una nueva concepción de la diversidad funcional (discapacidad) centrada en los derechos humanos y en la persona como titular irrenunciable de los mismos.
Para ello, en la mencionada campaña "Vela por la Convención" participarán los más de 750 miembros componentes del Foro de Vida Independiente con diferentes actividades y actuaciones, reforzadas por el respaldo de 119 firmantes de tal compromiso, con 26 seguidores directos del articulado de la convención. Asimismo, la próxima apertura de una página Web, a modo de observatorio participativo de doble dirección, será un espacio en el que de un lado se pondrán de manifiesto cuantas acciones u omisiones contravengan el mandato de la Convención; y de otro, se recogerán iniciativas, tanto institucionales como ciudadanas, que contemplen su desarrollo y funcionamiento, para con ello acabar poniendo en práctica y de manifiesto el valor del artículo 33.3 de la misma, que viene a consolidar el derecho de participación y seguimiento de su aplicación a las personas con diversidad funcional.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
9 de diciembre de 2008
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El Foro de Vida Independiente conmemora el día internacional de los derechos humanos dando el pistoletazo de salida a su campaña "Vela por la Convención"
Como estaba previsto, con la celebración el día 10 de diciembre del día internacional de los Derechos Humanos, el Foro de Vida Independiente cierra la Red de Marchas por la Visibilidad de la Diversidad Funcional que comenzó el 13 de septiembre con el recorrido por la madrileña calle de Atocha. Con posterioridad se han celebrando marchas y otros actos públicos en Barcelona, en Las Palmas de Gran Canaria, en Tavernes de Valldigna (Valencia), en Santiago de Compostela y también en Valencia y en Málaga. Entre todas ellas se ha involucrado a más de 3.000 personas –incluyendo a quienes han participado "virtualmente" dejando su fotografía y su mensaje en la página web www.marchadiversida dfuncional. org Un vídeo-resumen se puede ver a través del siguiente enlace http://es.youtube. com/watch? v=xxzSf8UWmcA
Bajo el lema común de "Derechos Humanos ¡YA!" se ha perseguido un objetivo fundamental, lograr la visibilidad de un colectivo de hombres y mujeres que pretenden dejar constancia de que la diversidad funcional es una cuestión de derechos humanos -en lugar de la tradicional visión de "enfermos" que prevalece aún en nuestra sociedad- y cuyo respeto es imprescindible para poder llevar una vida digna, libre, en igualdad de oportunidades y sin discriminació n.
El Foro de Vida Independiente insta a las autoridades y a las Administraciones Públicas a respetar y hacer efectiva la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, de obligado cumplimiento en España. Con tal fin lanza la campaña "Vela por la Convención" la cual consistirá en llevar a cabo una serie de actividades tendentes a hacer efectiva la toma de conciencia social, política e institucional recogida en el artículo 8 de dicha Convención, al objeto de que las obligaciones generales contempladas en su artículo 4 constituyan la piedra angular del disfrute del derecho a la vida independiente del que este colectivo se ha visto privado a lo largo de la historia, para instaurar así una nueva concepción de la diversidad funcional (discapacidad) centrada en los derechos humanos y en la persona como titular irrenunciable de los mismos.
Para ello, en la mencionada campaña "Vela por la Convención" participarán los más de 750 miembros componentes del Foro de Vida Independiente con diferentes actividades y actuaciones, reforzadas por el respaldo de 119 firmantes de tal compromiso, con 26 seguidores directos del articulado de la convención. Asimismo, la próxima apertura de una página Web, a modo de observatorio participativo de doble dirección, será un espacio en el que de un lado se pondrán de manifiesto cuantas acciones u omisiones contravengan el mandato de la Convención; y de otro, se recogerán iniciativas, tanto institucionales como ciudadanas, que contemplen su desarrollo y funcionamiento, para con ello acabar poniendo en práctica y de manifiesto el valor del artículo 33.3 de la misma, que viene a consolidar el derecho de participación y seguimiento de su aplicación a las personas con diversidad funcional.
FORO DE VIDA INDEPENDIENTE
DERECHOS HUMANOS ¡YA!
9 de diciembre de 2008
"NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS"
web: www.forovidaindepen diente.org
email: foro.vida.independi ente@gmail. com
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